DÍA DEL FLAMENCO El 16 de noviembre es el día del Flamenco, Patrimonio Inmaterial de la Humanidad y un arte que tenemos la suerte de poder sentir de cerca en nuestra maravillosa tierra. Nosotros en clase hemos estado trabajando varios días esta temática. Comenzamos visionando unos videos en nuestra pizarra digital para posteriormente hacer unas fichas en las que aprendimos curiosidades del flamenco y al mismo tiempo realizamos un esquema de forma grupal que copiamos para poder recordarlo todo mejor. Después aprendimos que el flamenco tiene distintos palos y escuchamos varios de ellos, para después disfrutar trabajando la motricidad al bailarlos. Además durante esta última semana en clase de música hemos participado en un video que ha realizado la seño Yolanda y que podéis ver en este enlace: Flamenco en nuestro centro Por último el martes tuvimos una salida muy especial, primero visitamos el Conservatorio Rafael Orozco, en el que se hizo una actividad en la cual nos enseñar...
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HALLOWEEN ¡¡¡BOO, BOOOOOOO!!! Sí, sí... Nuestro centro es super divertido y terrorífico, por eso al ser un centro bilingüe, no podíamos dejar de hacer actividades este día. Nosotros llevábamos unos días trabajando en clase nuestra situación de aprendizaje en torno a la temática de Halloween, por eso hemos estado haciendo actividades de lengua como por ej. lecturas comprensivas, completar frases, buscar en sopas de letras, problemas terroríficos, cuentas y acertijos mágicos, etc... Hemos estado viendo videos relacionados con la temática, bailando música de miedo y expresando emociones, celebrando cumpleaños tenebrosos y hemos hecho manualidades: un castillo encantado, globos de personajes de miedo (al mismo tiempo que trabajamos la motricidad fina y el soplo). También hemos preparado nuestro famoso photocall y decorado nuestra clase, acabando el día con una fiesta en el aula donde nos visitaron muchos compañeros y profesores, y además el centro nos dio a todo el que viniera disfrazado c...
STR ASOMADILLA La semana pasada estuvimos visitando el Parque de la Asomadilla para realizar la actividad "STR" Siembra, trasplanta y recolecta. El año pasado hicimos esta actividad, pero en primavera, en esta ocasión estamos haciendo la siembra del otoño-invierno, por eso plantamos guisantes, acelgas, lechugas, coliflor y rabanitos. Ya sabíamos en qué consistía la actividad, como se sembraba y cuales eran los nombres de las herramientas usadas, pero siempre viene bien recordar, por ej. hicimos repique, de esto no nos acordábamos, consiste en que una vez que se ha sembrado y han crecido las plantas, si se han puesto muchas semillas nacen muchas y hay que separarlas para que puedan seguir creciendo, así que también trabajamos haciendo esto. A continuación os dejamos un video sobre la actividad, nosotros lo pasamos genial, esperamos que os guste mucho.
APRENDEMOS CON LOS JUEGOS DE MESA Este trimestre en las sesiones de audición y lenguaje la seño Noelia ha introducido una actividad que es disfrutar de juegos de mesa. Cada semana uno de nosotros tenemos que traer un juego de mesa, en clase tendremos que explicarles a los compañeros cuáles son las reglas del mismo y luego lo ponemos en práctica. De esta forma trabajamos la espera, saber cuando es nuestro turno, habilidades comunicativas al tener que explicar las normas, relaciones sociales, habilidades sociales, funciones ejecutivas, además de que al mismo tiempo nos divertimos. Ya llevamos haciendo esta actividad cinco semanas, por lo que todos ya hemos traído un juego de casa y lo hemos disfrutado con nuestros compañeros, aquí os dejamos algunas fotos y algún video.
CONVIVENCIA-DESAYUNO Este año hemos tenido un cambio en nuestro horario y nuestra seño de audición y lenguaje, Noelia, solo viene un día a la semana, los miércoles. Ese día pasamos toda la mañana con ella, menos alguna hora que estamos con nuestra seño Caro. Así que pensamos que esta semana pasada como era festivo el viernes y no podíamos ir a la cafetería de Maite, podíamos hacer una pequeña convivencia, y decidimos hacer un desayuno especial con ella. Nos fuímos a ¡desayunar churros! al bar donde trabaja el papá de nuestro compañero Álvaro. Allí algunos comimos churros y otros compis que tienen intolerancias trajeron desayunos personales, ¡qué vaya pinta tenían! Siempre nos adaptamos entre todos para poder disfrutar juntos. Con estas salidas además de la convivencia pretendemos que los alumnos prueben alimentos que no suelen comer y se vayan adaptando a ellos y los vayan comiendo con mayor facilidad, trabajamos la adaptación en cuanto a que hay alumno/a que no pueden comer...
VISITA A LA EXPOSICIÓN MAGNA Durante estos dos últimos fines de semana ha habido en Córdoba procesiones conmemorando la Magna, a nosotros nos encanta ver procesiones, pero como han sido en fin de semana. El viernes pasado aprovechamos para dar un paseo por el casco antiguo e ir a ver la exposición de todos estos pasos en la Mezquita. Fue una experiencia maravillosa, pues había pasos de Córdoba y de sus pueblos, fue una oportunidad única poder verlos todos allí. Después de esto, subimos a la Torre del Campanario que está en el Patio de los Naranjos y ya de allí fuimos a desayunar a la cafetería de nuestra amiga Maite. Aquí tenéis algunas fotos.
APRENDEMOS PALABRAS IMPORTANTES LUCHAMOS POR SER AUTÓNOMOS Este curso estamos haciendo una actividad semanal muy importante, estamos aprendiendo palabras "difíciles" de explicar o comprender. Por ej. hemos aprendido que ser autónomo es hacer las cosas solito/a y por uno mismo, que la intimidad es cuidarse a uno mismo y no dejar que los demás invadan nuestro espacio personal, que la puntualidad es llegar a la hora que tenemos que estar sin retrasarnos, etc. Todo esto lo escribimos en nuestras agendas para poder recordarlo y enseñárselo a nuestras familias y no solo eso, sino que ponemos en práctica lo que aprendemos. Por ej. estamos siendo cada vez más autónomos porque hemos avanzado mucho en la higiene personal y además cuando vamos a la piscina lo demostramos, porque sabemos hacer uso del dinero aunque a veces nos cueste calcularlo ¡no pasa nada porque estamos aprendiendo!, sabemos usar el medio de transporte y desplazarnos, etc. Estos días también estamos poniendo en p...
DÍA DE LA HISPANIDAD En nuestra aula como veis aprendemos a través de la experiencia, de las salidas, de las actividades manipulativas, pero nunca dejamos atrás el aspecto curricular, a veces poniendo en práctica lo que aprendemos en salidas o actividades y otras haciendo lo tradicional, el trabajo en mesa, fichas y uso de libros de texto. Pero la verdad es que nuestra seño suele intentar que ese trabajo más "tradicional" se vuelva divertido, a través de la investigación y nuevos aprendizajes, por eso elabora situaciones de aprendizaje en torno a temáticas que nos gustan. En esta ocasión durante este mes de octubre estamos trabajando sobre el día de la Hispanidad, Cristóbal Colón y los "pueblos" precolombinos. La normativa actual nos pide una formación en relación a la lectura comprensiva y el razonamiento matemático, así que lo englobamos todo. Este mes hemos estado aprendiendo a hacer esquemas, y ¿cómo lo hacemos? Pues leemos lecturas muy chulas sobre esta tem...